La obra incluye textos explicativos sobre la tipografía y el diseño del vítor, fotografías del entorno salmantino y reinterpretaciones del símbolo hechas por distintos artistas.
La obra que publica Ediciones Universidad de Salamanca hace un recorrido por los vítores y las tipografías de la Universidad y de la propia ciudad del Tormes, con el objetivo de dar a conocer todo el bagaje artístico y cultural que estos espacios atesoran.
A lo largo de las páginas que componen "De vítores y letras" se hace un itinerario por la historia clásica de estos símbolos, su influencia en la tipografía salmantina que puebla las fachadas de la ciudad, las técnicas antiguas y modernas para pintar un vítor, así como distintas reinterpretaciones que se han hecho de estos. Todo ello estructurado en siete capítulos en los que se profundiza en cada uno de estos aspectos.

• Publicado en la colección de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 29/06/2017.

Publicada por primera vez en 1936 y reescrita en 1955 y de nuevo definitivamente en 1960. La trama se centra en la relación atormentada que se establece entre un padre, Ferruccio, de sesenta años, y un hijo, Oreste, que ha asumido el papel de tutor de su
• Publicado en la colección Et Caetera de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 22/05/2017.

Nuevas maneras de pensar, examinar y actuar en materia urbanística durante el siglo XIX marcaron un punto de inflexión en el desarrollo de las ciudades por toda Europa. En Salamanca, los protagonistas implicados en este proceso afrontaron la difícil tarea de intervenir en un núcleo urbano histórico, tejido a base de calles estrechas y edificios monumentales. El conflicto fue resuelto con polémicas intervenciones, destacando aquellas que afectaron a las principales infraestructuras, vías y nudos de comunicación, desde la muralla y el puente Mayor, hasta las calles de la Rúa, San Pablo, Toro o la Plaza Mayor y demás plazas satélites. Como resultado se mejoró la condición de vida, aumentaron los recursos y se despertaron las esperanzas de muchos habitantes, pero a costa de perder no pocas señas de identidad de la ciudad histórica. El autor analiza este proceso de cambio partiendo de un estudio riguroso de las fuentes y situándolo en un amplio contexto que va desde la legislación y las instituciones, hasta los maestros de obra, arquitectos, ingenieros y vecinos que participaron en él. El libro que tienes en tus manos abre nuevas perspectivas a un ciclo de estudios sobre el urbanismo de Salamanca que va desde el siglo XVIII al XX, sumándose a las publicaciones de Rupérez, Senabre, Elcuaz, Miranda, Cañizal y Núñez.
• Publicado en la colección de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 18/05/2017.

• Publicado en la colección Estudio General de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 18/05/2017.

Juan Manuel Corchado (1971, Salamanca) es vicerrector de investigación y transferencia y catedrático de la Universidad de Salamanca. Es director del Parque Científico de la Universidad de Salamanca. Doctor en Ciencias de la Computación por la Universidad de Salamanca y también Doctor en Inteligencia Artificial por la University of the West of Scotland. Juan M. Corchado es profesor visitante en el Instituto Tecnológico de Osaka desde enero de 2015 y miembro del Advisory Group on Online Terrorist Propaganda of the European Counter Terrorism Centre (EUROPOL). Corchado es director del Grupo de Investigación BISITE (Bioinformática, Sistemas Inteligentes y Tecnología Educativa), creado en el año 2000, presidente de la asociación IEEE Systems, Man and Cybernetics, y coordinador académico del Instituto Universitario de Investigación en Arte y Tecnología de la Animación de la Universidad de Salamanca. También dirige programas de Máster en Seguridad, Animación Digital, Telefonía Móvil, Dirección de Sistemas de Información, Internet de las Cosas y Social Media en la Universidad de Salamanca.
• Publicado en la colección Historia de la Universidad de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 21/04/2017.

Decía Abdallah Laroui, al resumir las tesis fundamentales de Ibn Jald?n, que “el hombre es activo por naturaleza; el fin de esta actividad es edificar una cultura por medio del Estado; el conjunto de culturas edificadas forma la historia”. Mas este concepto de cultura–activa que genera historia, en tanto que se desarrolla mediante formas y modelos creados por los grupos humanos a lo largo del tiempo, no puede desvincularse de la idea de identidad. Esta no es otra cosa que la asunción de valores, símbolos, creencias, ideas y actitudes por parte de un grupo que, en su interacción con los demás y en su com¬prensión de la realidad, actuará conforme a ellos y, lo que es tal vez más importante, buscará su reconocimiento mediante ellos, tanto en el momento presente como en épocas pasadas. Desde esa perspectiva, los temas abordados en el presente volumen poseen un interés específico para comprender algunos rasgos identitarios propios del Occidente islámico en los siglos XI-XIV, período este de profundas transformaciones ideológicas, políticas y sociales que constituyen una fuente inagotable de ideas para la investigación histórica.
• Publicado en la colección Estudios Filológicos de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 07/04/2017.

El presente trabajo supone un completo análisis y estudio crítico de los contenidos expuestos en el tratado de violín de Leopold Mozart (Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburgo, Lotter, 1756). De este modo, se pretende acercar tan relevante texto a profesionales, aficionados y, en definitiva, interesados en el ámbito de la interpretación musical o en el contexto del período de la Ilustración en la Europa de mediados del siglo XVIII.
Este segundo volumen de la colección Música viva intenta cumplir con un triple objetivo: mostrar el resultado de un trabajo minucioso a través de los contenidos ofrecidos por L. Mozart en los capítulos de esta Escuela; contrastarlos con otros textos de referencia del mismo ámbito espacio-temporal; y conectarlos con el ámbito hispánico coetáneo, cuestión que hasta la fecha no se había planteado de forma sistemática y rigurosa desde la investigación musicológica en lengua española.
Con ello, este estudio alcanza una doble finalidad: por un lado, aporta un estudio detenido de una obra clave de la literatura musical y para
violín universal, hasta la fecha muy restringida para el ámbito hispanohablante y, por otro, facilita el acceso del gran público al tratado de
Leopold Mozart a través de un estudio «definitivo» de éste, y así contribuir a su máxima divulgación.
• Publicado en la colección Música Viva de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 07/04/2017.

Análisis de las diferentes situaciones conflictivas generadas entre los salmantinos durante la primera mitad del siglo XVII en distintos ámbitos que acabaron en acuerdos entre partes, a veces mediante la negociación de manera directa entre los afectados y otras a través de intermediarios. Las cartas de perdón, compromiso, concordia o apartamiento realizadas ante los escribanos nos permiten acercarnos parcialmente a los protagonistas de la conflictividad, a sus intermediarios y a los modos o prácticas de zanjar conflictos interpersonales. A diferencia de la imagen ofrecida por la literatura, donde se nos presenta una sociedad proclive a la venganza privada, la documentación notarial nos presenta a individuos que buscan justicia ante los tribunales y concordias a través de acuerdos extrajudiciales para salvar su honor o su integridad física.
• Publicado en la colección Estudios Históricos y Geográficos de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 07/04/2017.

Se recogen las Actas de las VII Conversaciones Pedagógicas de Salamanca, organizadas por el Grupo de Investigación Reconocido Helmantica Paideia, dedicadas a los estudios de Historia de la Educación del ámbito europeo, iberoamericano y africano, y que analizan el caso de la pedagogía emanada de Suiza y su proyección: Rousseau, Pestalozzi, la pedagogía católica de Friburgo, el Instituto Rousseau y otros autores como Claparéde, Ferriere, Piaget, Bovet, así como el Movimiento de la Escuela Nueva y del Círculo de Ginebra. También considera contribuciones socioeducativas con proyección mundial, cuales son los casos de Cruz Roja, Bureau Mundial del Escultismo, Hermanas Oblatas y otras organizaciones internacionales.
• Publicado en la colección Aquilafuente de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 29/03/2017.

«La Fachada Rica […] es, sin duda, la imagen visual de la Universidad de Salamanca y uno de los principales atractivos de la ciudad del Tormes. Paradigma de las llamadas fachadas inorgánicas, o tapiz, términos que enfatizan su carácter ornamental, tiene además uno de sus principales atractivos en la extraordinaria calidad técnica y artística de esa profusa decoración que cubre toda su superficie, rasgo inherente a la arquitectura española del primer Renacimiento, del Plateresco.» Descripción iconográfica de la fachada de la Universidad de Salamanca, reconstrucción de su historia y cronología y comentario
de las interpretaciones simbólicas que ha suscitado. La obra -en dos formas de presentación- incluye, además, un cuaderno sujeto con goma elástica con 17 dibujos y 17 fotografías interrelacionados, tomadas éstas desde los andamios utilizados para la restauración de la fachada, con una selección de detalles interesantes de la misma, y un cartel desplegable con un dibujo -infografía- de Antonio Martínez-Novillo que reproduce la fachada en el anverso y, en el reverso, los detalles seleccionados visibles por transparencia.

• Publicado en la colección de la editorial Ediciones Universidad de Salamanca, en Salamanca, el 23/03/2017.